Andrei Henriquez
*SURCO/OCTUBRE 17
En el último siglo la ciencia se ha desarrollado en base a las necesidades del capitalismo, que refuerza el modelo, ya que está pensada para que las fuerzas productivas tengan un mayor desarrollo y por ende generar mayor plusvalía. Producto del estado burgués que aún persiste observamos cómo se dan contradicciones entre las propuestas que surgen del pueblo organizado y las acciones que las instituciones encargadas de producir ciencia llevan a cabo, porque éstas no responden ni responderán a los intereses de los oprimidos. Por ello, es necesario que la ciencia y la tecnología en el país deje de ser un herramienta para la opresión de nuestros pueblos y se ponga al servicio del poder popular, de la revolución y la construcción de la patria socialista.En ese sentido los días 22, 23 y 24 de junio se llevó a cabo en la ciudad de Mérida la Asamblea Bolivariana de Estudiantes de Ciencias y Tecnología (@ABECyT), donde Participaron compañeros del colectivo octubre17, estudiantes de Ciencias Básicas e ingeniería y estudiantes de diferentes universidades e institutos de investigación como la UCLA, UCV, UBV, USB, ULA, UNEFA, UNESUR, IVIC, UDO, CUC, UC, LUZ, UNET, entre otras, discutiendo sobre los temas organizativos de la ABECyT, como el programa, accionar, participación de la Misión 7 de Octubre Entre otros. Se contó con la presencia del compañero Ministro de ciencias y Tecnología Jorge Arreaza y su Equipo ministerial (Vice-ministros y Directores) además de instituciones como Fundacite, Cida, entre otros quienes participaron en calidad de observadores del proceso.
Meses antes y previo a la asamblea nacional se realizaron 3 asambleas regionales (AR), la primera (Región Centro-Occidental) se realizó en el Estado Carabobo en la sede del INCES, la segunda (Región Andes-Llanos) se realizó en la Azulita, Estado Mérida, y la tercera (Región Centro-oriente) se realizó en la ciudad de Caracas en las instalaciones del Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC), donde se discutió en mesas de trabajo sobre:
1.-Vinculación de la ciencia con la sociedad.
2.-Diagnóstico y seguimiento de indicadores científico/tecnológicos.
3.-Ciencia, Tecnología e Independencia Nacional.
4.-Carrera del Investigador.
5.-Cadena productiva científica, tecnológica e industrial.
6.-Nueva didáctica de la ciencia, metodología de enseñanza y aprendizaje
Los objetivos:
Generar espacios que permitan consolidar la organización, necesaria para dar el debate crítico a nivel nacional de la situación que enfrenta la ciencia, la tecnología y sus actores para participar continuamente en la transformación del sistema nacional de ciencia y tecnología.
Generar un enfoque de Ciencia-Tecnología-Sociedad a través de la creación nuevos espacios y organizaciones para promover la alfabetización en ciencia y tecnología para que los ciudadanos sean capaces de participar en el proceso democrático de toma de decisiones y promover la acción ciudadana en la resolución de problemas relacionados con la ciencia y la tecnología en nuestro país.
